教員からのメッセージ
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2021/05/11
生涯発達
理学療法学科 楠本 泰士 -
2021/05/06
私が理学療法士を目指したきっかけ
理学療法学科 高橋 仁美 -
2021/04/26
放射線の非標的効果「遺伝的不安定性」と「バイスタンダー効果」のメカニズムを探る
総合科学系 有吉 健太郎 -
2021/04/09
未来の自分になっていく
作業療法学科 田中 善信 -
2021/04/09
放射線を取り扱う技術者として
診療放射線科学科 山尾 天翔 -
2021/04/09
視点を変えることで見えてくる気付き
臨床検査学科 高橋 一人 -
2021/04/09
テストとワタシ
総合科学系 久保田 恵佑 -
2021/03/17
姿勢
理学療法学科 小俣 純一 -
2021/03/17
今日までのことを明日のために
作業療法学科 三橋 佑平 -
2021/03/17
報恩謝徳
診療放射線科学科 田代 雅実 -
2021/03/17
「百聞は一見にしかず｣には続きがある
臨床検査学科 三浦 里織 -
2021/03/17
1年次の統計学
総合科学系 柴田 恭子 -
2021/02/24
おとなのひとにいってほしかった24のこと
理学療法学科 横塚 美恵子 -
2021/02/24
生活の過剰？
作業療法学科 川又 寛徳 -
2021/02/24
放射線治療、それは福島復興のモニュメント！
診療放射線科学科 加藤 貴弘 -
2021/02/24
コロナ禍の終息を願って。
臨床検査学科 堀越 裕子 -
2021/02/24
医療現場を目の当たりにして
総合科学系 反町 篤行 -
2021/02/03
福島に学ぶ
理学療法学科 神先 秀人 -
2021/02/03
人間を賢くし、偉大にするもの
作業療法学科 澄川 幸志 -
2021/02/03
画像診断に人工知能
診療放射線科学科 高橋 規之